
Colegio Multidisciplinario de Investigadores Científicos y Neurociencias del Perú
Chapter Perú
El Mg. Andrés Romero Valeriano tiene más de 35 años como docente y 25 años como director
de la IEP “Príncipe de Paz” de Lima. Es egresado de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega en
lengua y literatura, con una especialidad en educación superior en la PUCP. Vivió casi 7 años en
Inglaterra, donde estudió inglés en Evendine College y liderazgo en Spurgeon’s College. Tiene
estudios de posgrado en gestión de la educación en la PUCP y una maestría en políticas y gestión
de la educación en la USMP. Además, se especializó en neurociencias en educación en CEUPE y
tiene una maestría en neuropsicología en la Universidad Rey Juan Carlos de España. Es director
fundador de ICRINE y profesor de investigación en la Escuela Superior Pedagógica Internacional
“Elim”. También es miembro de Chapter Perú (Society for Neuroscience, Estados Unidos) y del
Colegio Multidisciplinario de Investigadores Científicos y Neurociencias del Perú, donde es
director de Neuroeducación.
(English version)
The Mg. Andrés Romero Valeriano has more than 35 years as a teacher and 25 years as director
of the IEP “Prince of Peace” in Lima. He graduated from the Inca Garcilaso de la Vega University
in language and literature, with a specialty in higher education at the PUCP. He lived almost 7
years in England, where he studied English at Evendine College and leadership at Spurgeon’s
College. He has postgraduate studies in educational management at PUCP and a master’s degree
in educational policy and management at USMP. Additionally, he specialized in neurosciences in
education at CEUPE and has a master’s degree in neuropsychology at the Rey Juan Carlos
University of Spain. He is founding director of ICRINE and research professor at the International
Higher Pedagogical School “Elim”. He is also a member of Chapter Peru (Society for
Neuroscience, United States) and the Multidisciplinary College of Scientific Researchers and
Neurosciences of Peru, where he is director of Neuroeducation.